Los videojuegos te hacen malo y hacen que tus grados bajen?

Imaginemos dos muchachos adolescentes, Bobby y Tommy. Ellos son la edad misma, la raza, el origen étnico, e incluso van a la misma escuela. Sólo hay una diferencia crucial: Tommy le va bien en la escuela y Bobby no lo hace. Y que, de acuerdo con un nuevo estudio, predice cuál de ellos se sentirán atraídos por los videojuegos violentos y el comportamiento agresivo.
El estudio fue realizado por investigadores de la Universidad Estatal de Ohio y la Universidad de Ámsterdam y publicado en una edición reciente de la revista Journal of Adolescencia. Los investigadores Marije Nije Bijvank, Elly A. Konijn, y Brad J. Bushmanlower observaron más de 800 muchachos adolescentes en los Países Bajos. El sistema de la escuela media holandesa divide a los alumnos en tres grupos más bajos, medianos y altos académica en sus resultados de las pruebas estandarizadas, y los chicos de este estudio basado en la capacidad fueron igualmente divididos en esos tres grupos.

Los investigadores preguntaron a los niños acerca de sus preferencias de juego de vídeo (sólo tres chicos de 833 reportados no jugar videojuegos en absoluto), midieron sus niveles de comportamiento agresivo y la toma de riesgos, y evaluaron sus motivaciones para jugar a videojuegos.
Los resultados muestran que los niños al nivel preferido juegos violentos inferiores académicos significativamente más que los chicos en el medio o los niveles más altos (no hubo diferencia entre los dos últimos grupos). También tenían una mayor percepción del juego como "real" y "wishfully identificados" más con personajes de videojuegos.